Квест-игра «Успеть за 60 минут»

Оно длиннее всего на свете — и короче.
Быстрее всего — и медленнее.
Его меньше всего ценят, но больше всего сожалеют о его отсутствии.
Без него ничего не может быть сделано.
Что это?…

Верно, это время. Если вы хотите узнать о времени много нового, научиться работать вместе в большой команде единомышленников, то приглашаю вас в путешествие «Успеть за 60 минут»…

[sws_divider_basic]

А что такое время? Вопрос, кажется, очень простой. Но время многолико: механик скажет вам, что время – это движение, астрофизик – это расширение Вселенной, биолог – это жизнь, историк – это смерть, психолог – это сознание…

Действительно, у Времени много загадок! Удивительным, например, кажется тот факт, что время может течь быстрее или медленнее. Первым это предположил Альберт Эйнштейн, и это подтверждено экспериментально.

Как  подготовиться к путешествию?

1. Прочитать “Сказку о потерянном времени” Е.Шварца

2. Собрать команду – 1 взрослый и не менее 3-х учащихся 4 классов.

Вы уже знаете, что у каждой величины есть единицы измерения, то есть мерки, по которым можно измерить эту величину. И у времени есть единицы измерения…

Участники квеста «Успеть за 60 минут» делятся на команды, и каждая команда выполняет своё задание в течении нескольких дней.

Команды: «Век», «Год», «Месяц», «Неделя», «Сутки», «Час», «Минута»…

[accordion auto_height=»false» ui_theme=»ui-smoothness»][accordion_panel title=»Век»]Отправляйтесь в историческое путешествие. Узнайте о самых значимых событиях каждого века… [/accordion_panel] [accordion_panel title=»Год»]Изучите историю создания календаря. И выясните понятие «високосный год». [/accordion_panel] [accordion_panel title=»Месяц»]Изучите этимологию названий месяцев. Исследуйте особенности каждого месяца. [/accordion_panel] [accordion_panel title=»Неделя»]Изучите этимологию названий дней недели. Знаете ли вы, что такое тайм-менеджмент? Как же можно научиться управлять своим временем? Проведите опрос в классе «Какие способы организации времени вы применяете?». [/accordion_panel] [accordion_panel title=»Сутки»]Составьте оптимальный режим работы для школьника в будний день и в выходной день. Составьте рекомендации «Как успеть справляться со своими делами за день».

Среди ваших знакомых, друзей, известных в вашем населённом пункте людей наверняка есть человек, которого можно назвать успешным, эффективным человеком. Как вы думаете, как он всё успевает?

Найдите такого человека. Возьмите у него интервью: попросите ответить на вопросы об организации его времени. Тема интервью: «Неделя эффективного человека»

[/accordion_panel] [accordion_panel title=»Час»]Выясните и изучите понятие «биологические часы». Составьте рекомендации «Как самостоятельно выполнять домашнее задание, чтобы все успеть и не устать». [/accordion_panel] [accordion_panel title=»Минута «]Проведите исследование «Что можно сделать за ОДНУ минуту» [/accordion_panel] [/accordion]

ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Узнать все о времени и единицах измерения времени. Изучить.

Важнейшие события мировой истории. Узнать.

 Вот и закончился наш квест. Пришло время подвести его итоги. Каждая команда представляет отчет, где презентуют свои результаты исследований. Постарайтесь свои отчёты исследований презентовать остальным участникам квеста в интересной и яркой форме.

Спасибо, ребята, за прекрасную работу в квесте! Ваша целеустремлённость и организованность поможет вам во всём добиться успеха!

Идея из nachalka.com